मानिसहरू एकै घटनामा फरक प्रतिक्रिया गर्न सक्छन्, किनकि प्रत्येकसँग यसको कारक तत्व हो। सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण अध्ययनको एक युग मनोविज्ञान अध्ययन गर्दैछ, जसले विकासको विभिन्न पक्षहरूलाई ध्यान दिन्छ।
मनोविज्ञान मा उमेर को अवधारणा
व्यक्तित्वको विकासको थप पूर्ण विश्लेषणको लागि, जीवनका चरणहरूको लागि एक स्नातक स्वीकृत गरिएको छ। उनीहरूको जीवन बिताएको 4 वर्षको ढाँचामा विचार गर्न सकिन्छ।
- जैविक - शरीर को गठन मा आधारित छ।
- मनोवैज्ञानिक - व्यवहारको नग्नतामा आधारित।
- सामाजिक उमेर मनोविज्ञान मा सार्वजनिक भूमिका र कार्यहरु को स्वीकृति को डिग्री मा छ।
- शारीरिक - केवल समयको समयको मात्र मूल्यांकन गर्दछ।
जीव विज्ञानको दृष्टिकोणबाट, कसैले निम्न चरणहरूमा जीवनको मार्ग विभाजन गर्न सक्छ:
- बच्चाहरू - 16 वर्षसम्म;
- जवान पुरुषहरू - 16-21 वर्ष;
- परिपक्व - 60 वर्ष सम्म;
- वृद्ध - 60 वर्ष बाट।
बचपन मनोविज्ञान
पछिल्ला जीवनका लागि व्यवहारको मोडहरू लगभग अवधारणाबाट राखिएको छ। यसको कारण, बालबालिकाको उमेर मनोविज्ञानले अधिकतम सकारात्मक उदाहरणहरू प्रदान गर्न ध्यान दिन्छ। आधुनिक शोधकर्ताहरूले विश्वास गर्छन् कि बच्चाले आफ्नो जन्म अघि संसारको बारेमा जान्न थाल्छन्, यसकारण बालवालिका शिक्षकहरूले प्राथमिक शिक्षा पूरा गर्न संलग्न छन् र मूलबाबुका लागि केवल आमाबाबु जिम्मेवार छन्।
त्यहाँ एक विचार हो कि 3 बर्ष भन्दा कम उमेरका छोराछोरीले के गरिरहेको छ भनेर अवशोषित गर्दछ, र जब तिनीहरू एक प्वाइन्ट-पोइन्ट सम्म पुग्छन् ती पहिले नै उनीहरूको वरिपरि संसारमा प्रभाव पार्न खोज्दै छन्। यो आचारका नियमहरूको गठनको सुरुमा चिन्ह लगाइएको छ। त्यसपछि प्रारम्भिक मनोचिकित्सामा परिवर्तनहरू एकदम गहिराइ प्राप्त गर्दछ, र आगमन संकेतहरू बुझ्न क्षमता देखा पर्दछ। 5 वर्षको उमेरमा, बालबालिकाहरू घटनाका कारणले चासो राख्छन्, यो क्षणमा जन्मिएका हुन्छन्।
विद्यालय प्रवेश गर्न पछि नयाँ ल्यान्डमार्कको खोजसँग जोडिएको अर्को गहिरो परिवर्तन हो। Naive धारणा अझै पनि संरक्षित छ, तर यसको साथमा अन्तरक्रियाको आधारभूत कुरा देखा पर्न सुरु हुन्छ। साना देखि साना, बच्चाहरु व्यक्तित्व को जागरूकता र यसलाई व्यक्त गर्न को इच्छा मा आउँछ। आमाबाबुका लागि महत्त्वपूर्ण छ, प्रभावको मार्गदर्शन गर्न महत्त्वपूर्ण छ।
किशोर को मनोविज्ञान
यस अवधिमा, आफैलाई साबित गर्न र स्वतन्त्रता प्रमाणित गर्नको चाहना आफ्नो शिखरमा पुग्छ। किशोर युगको मनोवैज्ञानिकले यो समस्याको डल्तीको कारणले यो गाह्रो पाएको छ: एक व्यक्तिले पहिले नै सूचित निर्णय गर्न सक्दछ, तर तिनीहरु आफैं आफन्तका आफन्तहरु र उनीहरूको लुगा असरको हेरचाह चाहिन्छ। जीवन भन्दा अधिकतम प्राप्त गर्न इच्छा घातक मनोवृत्ति संग मिश्रित छ। आयु मनोविज्ञानले यस पटकको आचरणको विशेष रेखा बनाउनको लागि सिफारिस गर्दछ ताकि एक व्यक्तिले स्वतन्त्रताद्वारा प्रतिबन्ध लगाउँदैन र सल्लाह बुझ्न सक्छ।
परिपक्व युगको मनोविज्ञान
यस अवधिको लागि, जीवन शैली र धेरै संकटको फूल छ। आयु मनोविज्ञान, परिपक्व उमेर, केन्द्रिय चरण मान्दछ, जसको समयमा एक मौका छ र वरपरका व्यक्तिहरु संगै गाह्रो छ र यसको आफ्नै विकास जारी राख्छ। सेनाहरु पहिले देखि नै आध्यात्मिक, बौद्धिक, रचनात्मक क्षेत्रहरु मा कूद को लागि तयार भएको छ, र यस मा एक वास्तविक रुचि छ।
सकारात्मक क्षणहरू बीच, उमेरका मनोविज्ञानले युवा पीढीलाई ज्ञानमा पार गर्ने मौका दिन्छ, आत्ममूल्य अर्थलाई अझ बलियो बनाउँछ। एक अनुचित स्थितिमा, अस्थिरता, विनाश, संकट प्रतिबिम्बमा विसर्जनको समय आउँछ। परिपक्वता स्थिरता को भावना द्वारा विशेषता हो, जुन छनौट को सहीता र यसको क्षमता को प्राप्ति को बारे मा लगातार प्रश्नहरु संग मिश्रित छ।
बुजुर्गको मनोविज्ञान
उमेरको समयमा, परिवर्तन सबै स्तरहरूमा हुन्छ। स्वास्थ्य, सेवानिवृत्ति को गिरावट, संचार को सर्कल को कमजोरी को बेकारता को विकास को लागि नेतृत्व। कम क्षमताको अनुकूलनले गर्दा, नि: शुल्क समयको ठूलो मात्रा माथिकाले योगदान दिन्छ, केहि सिक्न इच्छालाई कम गर्दछ। यो समयमा मद्दत गर्न सकिन सक्छ, पुरानो मानिसलाई फेरि फाइदाजनक महसुस गर्न मौका दिन सक्छ।
60 वर्षपछि, जीवन परिवर्तनको सन्दर्भमा मनोवृत्तिले मानिसलाई कम र ध्यान दिन्छन्, स्वास्थ्य र आन्तरिक अवस्थामा ध्यान केन्द्रित गर्दछ। जीवनको मूल्य बढ्यो, शान्त र विवेक प्रकट हुन्छ। नियन्त्रणको कमजोरताले विशेषताहरू देखाउँछ जुन पहिल्यै लुकेको थियो, त्यसैले यो प्रायः उल्लेख गरिएको छ कि एक वृद्ध व्यक्तिको चरित्रले खराबको लागि नाटकीय रूपमा परिवर्तन गरेको छ।
आयु मनोविज्ञान - संकट
विकासको प्रत्येक चरणमा, एक व्यक्तिले आन्तरिक विरोधाभास वा उमेर सम्बन्धी संकटलाई पराजित गर्नुपर्छ। यस मील का पत्थरहरू सबैलेर्फत पारित गर्दछ, तर कसैलाई व्युत्पन्नको नयाँ चरणमा सफल संक्रमण संग गम्भीर कठिनाइहरूको सामना गरिरहेका छन्। आयु मनोविज्ञान यस्तो संकटको अध्ययनसँग सम्बन्धित छ, एक देखि पाँच अंकबाट विकासको प्रत्येक चरणमा नियुक्त गर्दछ। सबैभन्दा लोकप्रिय 3, 7, 13, 17, 30 र 40 वर्षको संकट हो।
बच्चाहरु को आयु मनोविज्ञान मा 3 वर्ष को संकट
बच्चाहरु मा आयु संकट छैन स्पष्ट सीमाहरु, यस चरण "म आफैलाई" 3 बर्ष लाग्छ, तर अब प्रायः यसको पट्टी 2 बर्ष सम्म हुन्छ। यस समयमा, बच्चाले प्रायः वयस्कों को समर्थन को त्याग दिए, आफ्नो बल को कोशिश गरेर रहयो। त्यो प्रचलित र जिज्ञासा हुन्छ, आमाबाबुले तिनीहरूसँग अनुरोध गरेका थिए जुन पहिलेका अनुरोधमा प्रदर्शन गरिएको थियो। यस्ता परिवर्तनहरूको कारण सरल कार्यहरूको विकासका लागि पर्याप्त छन्, संज्ञानात्मक रुचि बढाउन र वातावरणलाई प्रभाव पार्ने अवसरहरू खोज्न।
बच्चाले देखाउँछ कि धेरै अवस्थामा उनीहरूलाई वयस्कोंको आवश्यकता पर्दैन र तिनको आत्मविश्वासले यसलाई पूर्ण दिन प्रयास गर्ने प्रयास गर्दछ। यसकारण उनीहरूको स्वतन्त्रता सीमित गर्ने आमाबाबुको अभावमा सबै कुरा गर्ने इच्छा। अक्सर छोराछोरीले आफ्नो लायकलाई घरको बाहिर नदिई, उनीहरूको भान्सालाई छुन नदिनुको सट्टा आफ्नो मूल्य दियो। यदि धेरै छोराछोरीहरू छन् भने, ईर्ष्या पनि उत्पन्न हुन्छ, किनभने तिनीहरूले आफ्नो शक्ति साझेदारी गर्नु पर्छ।
आयु मनोविज्ञान - 7 वर्ष को बच्चा मा संकट
क्यारेक्टरको अर्को परिवर्तन स्कूल प्रवेश गर्न जोडिएको छ, यस समयमा बच्चाले सामाजिक भूमिकाको अस्तित्व बुझ्न सुरु गर्दछ र आफैले प्रयास गर्नुहोस्। बचपनको संकट स्वतन्त्रता को प्राप्ति को संकेत गर्दछ। 3 वर्षमा यो मात्र भौतिक योजना चिन्ता छ, र पहिलो-ग्रेडर बुझ्न सुरु हुन्छ कि उनको भित्री संसार उसको आमाबाबुबाट स्वतन्त्र छ। बच्चाले जिम्मेवारीको अस्तित्वलाई महसुस गर्न थाल्दछ, उसले आफ्नो शैक्षणिक कर्तव्य पूरा गर्न पछि मात्र खेल्न सक्छ।
यस उमेरमा शरीरले पनि परिवर्तन गर्दछ, जसले नयाँ अवसरहरू खोल्छ। एक बच्चा विश्वास गर्न सक्दैन कि उहाँ एक पटक पूर्णतया असहाय हुनुहुन्थ्यो र परेका कथाहरूमा विश्वास गर्नुहुन्थ्यो। यसैले, अघिल्लो मनपर्ने खिलौनेहरू फ्याँकिएका छन् जुन त्यस समयका अनुस्मारकहरू हेर्न नदिन्छन्। त्यहाँ नयाँ र असंग्य सबै कुरामा चासो छ, जसले आमाबाबुको एकाग्रता र शान्त कुराकानीहरूको लागि ईर्ष्या बढ्न सक्छ किनभने संदेहको कारण यो भन्दा महत्त्वपूर्ण जानकारी लुकेको छ। विचारहरू ठीकसँग व्यक्त गर्न र धेरै बलियो प्रतिक्रियाहरू रोक्न आत्म-नियन्त्रण सिक्न समय हो।
आयु मनोविज्ञान - 13 वर्षको संकट
यो किशोरीको संकट हो , जसको समयमा तर्कको आधारमा नयाँ स्तरको सोच छ। प्राधिकृत कथनहरू अब पर्याप्त छैनन्, कुनै पनि प्रतिक्रियालाई आफ्नै भावनाको तुलनामा साक्ष्य आवश्यक पर्दछ। दार्शनिक प्रश्नहरूमा रुचि छ, अव्यवहार अधिक बुझ्न सक्दछ, त्यसैले सबै प्रकारको कला सङ्गीतको बीचमा सबैभन्दा रोचक हुन्छ। नकारात्मक अभिव्यक्तिहरूमा त्यहाँ निष्ठा, असहमति र चिन्ताको लागि इच्छा हुन सक्छ।
आयु मनोविज्ञान - 17 वर्षको संकट
व्यभिचारीको लागि संक्रमणको प्रक्रिया धेरै बाधाहरू समावेश गर्दछ, जसमध्ये एक किशोर किशोरीको संकट हो। यस चरणमा, आफ्नो सामाजिक भूमिकाको अन्तिम स्वीकृति, पेशाको छनौटसँग मिलेर। केही किशोर किशोरावस्था अझै पनि बाँकी रहन्छन्, उनीहरूको लायकको प्रमाण खोज्नको लागि एकदमै बलियो महत्त्वेपूर्ण इच्छा प्रमाणित गर्न।
आयु मनोविज्ञान - संकट 30 वर्ष
बिस्तारै, युवा मनोवृत्ति व्यवहार गर्नको लागि बन्द रहन्छ, नयाँ उमेरको संकट खोल्दै। त्यहाँ राम्ररी टाढाको सडकको उपस्थिति बुझ्न आउछ, यसको सहीताबारे शङ्काहरू छन्, त्यहाँ छुटेका अवसरोंको जागरूकता हुन सक्छ। अक्सर यस अवधिमा प्राथमिकताको परिवर्तन हो, मान्छे स्थिरता प्राप्त गर्न कोसिस गर्दै छन्। जब तिनीहरूको अवस्था सुधार गर्न असम्भव छ, अव्यवस्थित अवस्था , अनिद्रा, पुरानो थकान, चिन्ताको वृद्धि।
आयु मनोविज्ञान - 40 वर्षको संकट
मनोविज्ञान, चालीस वर्षको संकट जीवनमा एक मोटो मोड जस्तो देखिन्छ। उनीहरूका गुणहरूको अधिकतम विकासको यो समय, एक व्यक्ति पूर्णतया पूरा हुन्छ, नयाँमा खोल्न बन्द हुन्छ। यो संकट 30 वर्ष को लागि अनसुलझे समस्याहरु को स्थिति मा हुन्छ, फेरि अस्तित्व को अर्थ खोज गर्न मजबूर। प्रायः मिश्रित क्यारियर र पारिवारिक समस्याहरू, बालबालिका र पुराना नातेदारहरूको लागि समर्थनको अन्त्यमा वर्णन गरिएको छ, कामले अब सन्तुष्टि ल्याउँछ।