बच्चाको लागि किशोर काल निकै गाह्रो छ। आफैलाई बुझ्न, सहकर्मीहरू र वृद्ध व्यक्तिसँग कुराकानी गर्न थुप्रै कठिनाइहरू छन्। किशोरले आफैलाई एक व्यक्तिको रूपमा दोहोरो बुझाइ छ, एकै ठाउँमा उसले बुझ्छ कि त्यो अब छोटो छैन, तर एकै समयमा, उनले सबै चीजहरू कि वयस्कहरूलाई अनुमति दिदैनन्।
यस चरणको जटिलता पहिलो प्रेम हो, प्रायः अपरिचित। किशोरहरूले भावनाहरूलाई व्यक्त गर्न वा यसको विरूद्ध असम्भव महसुस गर्छन् - तिनीहरू तिनीहरूलाई नियन्त्रण गर्न कसरी थाहा छैन। नतिजाको रूपमा, तिनीहरू आफैमा बन्द रहन सक्दछ, वा उत्तेजित कार्यहरू गर्न सक्छन्, असम्भवकारी समाजलाई चुनौती दिन्छन् र आफैलाई ध्यान दिन्छन्।
आदेशमा बालबालिकालाई कारवाही गर्न उत्प्रेरित नगर्ने, उनीहरूको बढ्दो कठिनाइको सामना गर्न मद्दत गर्न, स्कुलको लागि मनोवैज्ञानिक खेल सञ्चालन गर्न आवश्यक छ। तिनीहरू एक किशोरीको मनोवैज्ञानिक तनाव हटाउन मदत गर्नेछन्, आफ्नो भावना र भावनाहरू सही ढंगले व्यक्त गर्न सिक्न, अरूलाई तिनीहरूको दृष्टिकोण संवाद गर्न सिक्न।
मनोवैज्ञानिक खेलहरू र व्यायामहरू विद्यालय मनोवैज्ञानिक, द्वारा एक महिनामा एक चोटि आयोजित गरिनुपर्छ। मनोवैज्ञानिक खेलहरूको विश्लेषण पछि, बच्चाहरूलाई व्यक्तिगत प्रशिक्षण आवश्यक पर्दछ।
एक मनोवैज्ञानिक को नियमित भ्रमण को लागि बच्चाहरु लाई तैयार गर्न र उनलाई परिसरहरु लाई बचाउन को लागि (प्रायः किशोरों को मनोवैज्ञानिकहरु द्वारा शर्मिंदा छ, उनि अपर्याप्त व्यवहार को उपचार गर्न को लागी मानिन्छ), एक संग सामूहिक मनोवैज्ञानिक खेलहरु संग शुरू गर्नु पर्छ।
एकताका लागि मनोवैज्ञानिक खेलहरू
«जादू कुञ्जी»
तपाईंले नियमित कुञ्जी लिन र धेरै लामो रस्सीको अन्त्यमा जोड्न आवश्यक छ। केटाकेटी एक सर्कलमा बन्छ र बारीमा लुगाको माथिल्लो कुर्सीको साथ कुञ्जी घुमाउनुहोस् (प्वाइन्टशर्टको गर्दन र तल तल फैल्छ)। यसरी, तिनीहरू सबै एक आपसमा बाँधिएका छन्।
सुविधाले निर्देशन दिन्छ कि सबै एक साथ प्रदर्शन गर्न अनिवार्य छ - कूद, कचरा, स्टम्पिङ आदि।
सहभागीहरूको मूडले महत्त्वपूर्ण सुधारका लागि, यसलाई एक-एक द्वारा अवार्ड गर्न आवश्यक छ।
कक्षामा प्रमुख ठाँउमा कुञ्जी लटाउन सक्नु भएको बेला, "शिलालेख" एक आपसमा खोलिएको कुञ्जीसँग। "
संचारको लागि मनोवैज्ञानिक खेलहरू
"बोल्ने वा कार्य (" बोतल "को भिन्नता")
बच्चाहरू सर्कलमा बस्छन्, बीचमा एक बोतल राखिएको छ। एक टास-आउटको मद्दतमा, पहिलो सहभागी, बोतल बदल्दछ, चयन गरिएको छ। उसले कुनै प्रश्न सोध्छ जसलाई बोतलको गर्दनले संकेत गर्दछ। उसले सत्यको प्रश्नको उत्तर दिनु पर्छ वा पहिलो सहभागी द्वारा सौंपाएको कार्य प्रदर्शन गर्नुपर्छ। चासो भनेको छ कि सहभागीले प्रश्न वा कार्यलाई थाहा छैन। पहिला तपाईंलाई भन्न आवश्यक छ: "बोल्नुहोस वा कार्य गर्नुहोस्।"
यदि सहभागिता, प्रश्न सुन्न पछि, उसलाई जवाफ दिन चाहँदैन, त्यसपछि उसलाई दुई कार्यहरू दिइन्छ वा हटाइन्छ (सिफारिस गरिएको छैन)।
मनोवैज्ञानिक भूमिका खेल्ने खेलहरू
"छलफल"
टोलीबाट पाँच जना व्यक्ति छनौट गर्नुहोस्। तिनीहरूलाई कार्ड दिइएको छ व्यक्तिको व्यवहार र उनी कसरी व्यवहार गर्छ भन्ने स्पष्टीकरणको साथ। तिनीहरू सबैले विपरित बस्छन्।
छलफलको विषय चयन गरिएको छ:
- युवाहरू किन सेक्स छ?
- हामीलाई उच्च शिक्षा किन चाहिन्छ?
- कुन पुरुष वा महिला सबैभन्दा सुन्दर छ?
- पहिलो नजरमा प्रेम छ?
- तिनीहरू किन हामीलाई रातको डिस्कोमा गएनन्?
विषय केहि हुन सक्छ, बच्चाहरूले उनीहरूको रुचि राख्ने प्रश्न छनौट गर्न सक्छन् वा तिनीहरूलाई मौलिक विषयहरूको सूची प्रदान गर्न सक्दछ।
कार्डहरूमा, पाँच सहभागीहरूले निम्न कार्य गर्नुपर्छ:
- पहिलो कार्ड आयोजक हो। यस व्यक्तिले प्रत्येक सहभागीको विचार सोध्दछ र के भन्नु भएकोले निष्कर्ष निकाल्न खोज्छ, आफ्नो व्यक्तिगत विचारको आधारमा लिनु। उहाँले सबैको लागि बोल्नुहुन्छ, तर एकै समयमा उहाँ अन्य सहभागीहरूसँग कुराकानी गर्नुहुन्छ।
- दोस्रो कार्ड एक विवादास्पद हो। लगातार उनीहरूको अपील गर्ने व्यक्तिको साथ तर्क गर्दछ वा कुनै पनि दृष्टिकोण व्यक्त गर्दछ।
- तेस्रो कार्ड मूल हो। समस्याको लागि सबै अप्रत्याशित राय र समाधान व्यक्त गर्दछ। कहिलेकाहीं तिनीहरू हुन सक्छन्
केवल उहाँका लागि बुझ्न योग्य। धेरै सक्रिय छैन, मात्र भन्नुहुन्छ कि उहाँले सम्पूर्ण खेलमा चार चोटि सोच्नुहुन्छ। - चौथो कार्ड खानपान गर्दैछ। सबैसँग सहमत छ, सबैलाई आश्रित गर्दछ, केवल कसैको साथमा द्वन्द्वमा प्रवेश नगर्ने।
- पाँचौं कार्ड घुमाइसकेको छ। धेरै जोरजस्ती र सक्रिय रूपमा सबैलाई उनीहरूको दृष्टिकोणमा सबैलाई मनाउन खोज्दा प्रायः ती सहभागीहरूलाई अवरोध गर्दछ जसको साथ उहाँ सहमत हुनुहुन्न।
किशोरहरुका लागि सबैभन्दा रोचक मनोवैज्ञानिक खेल छनौट गर्नुहोस्, र त्यसपछि तपाईले तिनीहरूलाई धेरै रोजगारी र व्यक्तिगत समस्याहरू समाधान गर्न मद्दत गर्नुहुनेछ।