किशोरहरुको लागि आत्म सम्मान सम्मान

जवान पुरुष र महिलाहरु को युवावस्था मा विचार र सोच को गंभीर परिवर्तनहरु देखि गुजरता छ। यो चिन्ता विभिन्न पहलहरु - अब जवान मानिसहरूले आफ्नो उपस्थितिमा बढि ध्यान दिन्छन्, विस्तार गर्न र तिनीहरूको सामाजिक सर्कल परिवर्तन गर्न खोज्छन्, उनीहरूको फितलो प्रवृति पछ्याउन र तिनीहरूका मूर्तिहरू विचार गर्ने व्यक्तिहरूको विचार सुन्न थाले।

विशेष गरी, हाई स्कूलका विद्यार्थीहरूले उनीहरूको व्यक्तित्वप्रतिको महत्त्वपूर्ण मनोवृत्ति लिन थाले। उनीहरूले सबैलाई ध्यान दिन्छन्, सबै भन्दा अत्यावश्यक कमजोरीहरू, र उनीहरूलाई महत्त्वपूर्ण र मूल्यवान लाग्ने फ्याक्सहरू र फाइदाहरू हाइलाइट गर्छन्। उमेरका विशेषताहरूको कारणले गर्दा किशोरहरू सँधै आफ्नो व्यक्तित्वको मूल्यांकन र सही निष्कर्ष निकाल्न सक्दैनन्।

यदि बच्चाले आफैलाई अधिकृत गर्न थाल्छ भने, यो प्रायः प्रायजसो अनावश्यक र अपरिवर्तनीय व्यवहार हुन्छ, जुन प्रायः अरूसँग विवाद हुन्छ। कम आत्म-सम्मानको साथ एक किशोरावस्था, यसको विपरीत, अधिकांश अवस्थामा आफ्नै मा बन्द हुन्छ, अनिश्चित र अनजानकारी हुन्छ, जसले नकारात्मक असरलाई आफ्नो विकासको स्तरलाई असर गर्छ।

यही कारणले आमाबाबु र शिक्षकहरूका लागि महत्त्वपूर्ण छ जवान पुरुष र महिलाहरूको आत्म-सम्मानलाई नियन्त्रणमा राख्नको लागी संक्रमणमा छ, र आवश्यक भएमा, मनोवैज्ञानिक उपाय लिनुहोस्। अक्सर, एक किशोरीको व्यक्तित्वको आत्म-सम्मान स्तर RV को परीक्षा प्रयोग गरी निर्धारण गरिन्छ। Ovcharova, जुन तपाइँ हाम्रो लेखमा सिक्न सक्नुहुन्छ।

RV को तरिका अनुसार किशोरहरूमा आत्म-सम्मानको परिभाषाको लागि परीक्षण। Ovcharova

स्व-सम्मानको स्तर निर्धारण गर्न विद्यार्थीलाई 16 प्रश्नहरूको जवाफ दिन अनुरोध गरिएको छ। तीमध्ये प्रत्येक 3 प्रकारहरू सम्भव छन्: "हो", "होइन" वा "कडा कडा"। पछि केवल चरम अवस्थामा छान्नु पर्छ। प्रत्येक सकारात्मक जवाफको लागि विषय 2 बिन्दुहरू प्रदान गरिएको छ, र जवाफको लागि "यो भन्न गाह्रो छ" - 1 बिन्दु। कुनै बयानको अस्वीकारको घटनामा, बच्चाले यसको लागि एक मात्र बिन्दु प्राप्त गर्दैन।

किशोरों को लागि आत्म-सम्मान परीक्षण को प्रश्न आर.वी. Ovcharova यो जस्तो देखिन्छ:

1. म उत्कृष्ट परियोजनाहरू सिर्जना गर्न चाहन्छु।
2. म केहि कुरा कल्पना गर्न सक्छु जुन संसारमा छैन।
3. म व्यवसायमा भाग लिनेछु जुन मेरो लागि नयाँ छ।
4. म चाँडै कठिन परिस्थितिहरुमा समाधान खोज्छु।
5. मूलतया, म सबै चीजको बारेमा विचार गर्ने प्रयास गर्दछु।
6. मलाई मेरो विफलताको कारण खोज्न चाहन्छु।
7. मैले काम र घटनाहरू मेरो विश्वासको आधारमा आकलन गर्न प्रयास गर्छु।
8. म केहि मनपराउन वा यो मन परेन किन म यो औचित्य गर्न सक्छु।
9. मेरो लागि मुख्य र माध्यमिक कुनै पनि कार्य एकल बाहिर मुश्किल छैन।
10. म दृढतासाथ सत्य साबित गर्न सक्दिन।
11. म धेरै सरल व्यक्तिहरूमा कठिन कार्य विभाजन गर्न सक्दिन।
12. म प्राय: रोचक विचार छ।
13. यो मेरो लागि रमाइलो छ कि रचनात्मक तरिकाले फरक तरिकामा काम गर्न।
14. म सँधै एक नौकरी खोज्छु जुन म रचनात्मकता देखाउन सक्छु।
15. म रोचक चीजहरूको लागि मेरो साथीहरूलाई संगठित गर्न चाहन्छु।
16. मेरो लागि, मेरो साथीहरूले मेरो कामको मूल्यांकन कसरी महत्त्वपूर्ण छ।

परिणाम प्राप्त गर्ने कुल रकमले परिणाम निर्धारण गर्न मद्दत गर्नेछ:

• 24-32 बिन्दुहरू - उच्च स्तरको आत्म-सम्मान;
• 12-24 अंक औसत;
• 0-12 बिन्दुहरू - कम।

टेस्टको परिणामको रूपमा "कम" वा "उच्च" परिणाम प्राप्त गर्नुभएका बच्चाहरूसँग, स्कूल मनोवैज्ञानिकले काम गर्नु पर्छ, त्यसैले अपर्याप्त आत्म-सम्मानले किशोरको थप जीवनलाई असर गर्दैन।