पूर्वस्कूल बच्चाहरु मा फोनेटिक सुनवाई को विकास न केवल बच्चाहरुलाई सही शब्दों को सही गर्न को लागी क्षमता र प्रतिभा को भ्रमित गर्न को लागी नहीं दर्शािन्छ, तर लेखन को लागि बच्चा को तैयारी को पनि गवाही गर्दछ। भाषण चिकित्सक र प्रिस्कूल शिक्षकहरूले प्रायः यदि बच्चा खराब गरीएको सुनको विषयमा सुनेको छ भने विभिन्न कुञ्जीहरू बीच भेद गर्न सक्षम छैन, उनीहरूले आफ्नो भाषणमा भ्रमित गर्छन्, यो बच्चाको पत्रमा प्रतिबिम्बित हुन्छ। यही छ, बच्चाले लेख्न थाल्दा, त्यसपछि उहाँले त्यस्ता गल्तीहरू गर्दछ जुन उनले भाषणमा गरे। किनभने यो विभिन्न खेलहरू प्रयोग गर्न बच्चाको फोनेटिक सुन्नुको विकास र बच्चालाई सुन्नुहुन्छ कसरी ध्यान दिनुहोस् किनकि उसले उनीहरूको व्याख्या गर्दछ।
फोनेटिक सुनको विकासको चरण
बच्चाहरु मा फोनेटिक सुनवाई को विकास को धेरै चरणहरुमा गरिन्छ। वैज्ञानिकों ले निर्धारित गरेको छ कि नवजात शिशुहरु को वयस्क भाषण को सबै subtleties भेद नहीं गर्छन, उनि सामान्य पूर्णतया, यसको ताल अनुमान गर्छन। तर दुई वर्षको उमेरमा बच्चाले वयस्कको भाषणको सबै उपन्यासहरुमा लिनु पर्छ। (संयोगमा, बच्चाहरूलाई बुझ्न सबै भन्दा गाह्रो हजुरआमा र सीस्सिङ आवाजहरू हुन्, यो उनीहरु हुन् जुन अन्तिमको रूपमा बच्चाहरु द्वारा पहिचान गरिएको छ।)
खेल-व्यायाम फोनेटिक सुनको विकासको लागि
यस्ता खेलहरू सञ्चालन गर्न तपाईंलाई कम्तिमा भिजुअल सामग्रीको आवश्यकता पर्नेछ, यसैले प्रायः फोनेटिक गेमहरू शब्दहरुसँग खेलहरू छन्, अझ ठीकसँग, शब्दहरूमा व्यक्तिगत शब्दहरू भेद गर्ने क्षमताको साथ।
"हेर, गल्ती नगर्नुहोस्!"
पहिलो, बच्चालाई "शब्द" को साथ सुरू गर्ने शब्दहरूको साथ आउन सोध्नुहोस्। बच्चाको प्रस्ताव: "पर्दा, महल, चढाई ..."
अब कार्यहरू परिवर्तन गर्नुहोस्: शब्दहरू "for" को साथ अन्त्य गर्नु पर्दछ: "आँखा, बिच, ड्रैगनफली"।
अन्य कुञ्जीहरूसँग अभ्यास गर्नुहोस्।
"कसरी सानो माछा बोल्ने"
बच्चालाई भन्नुहोस् कि उसले क्युब सिकाउनको लागि सही शब्दहरू बोल्न मद्दत गर्न आवश्यक छ। "हिँड्नको लागि उसको छोराको आमालाई सोध्छ र उनीहरूको लुगा भनिन्छ कसरी सोध्छन्, र उहाँले जवाफ दिनुहुन्छ:" शेरिफिक, टोप, वरेषाका, भलेनीकी। " Medveditsa
"शब्द उठाओ!"
बच्चालाई एक शब्द उठाउन आमन्त्रित गर्नुहोस् जुन "सोफे" को अन्तिम आवाजको साथ सुरु हुन्छ; फलको नाम, जसमा "पर्वत" (अनानास, नारंगी) शब्दको अन्तिम आवाज हुनेछ; शब्द छान्नुहोस् ताकि पहिलो आवाज "गर्न" र अन्तिम "टी" (तिल, रचना), आदि हो।
फोनेटिक सुनको विकासको लागि कार्यहरू प्रायः सकेसम्म बच्चालाई प्रस्तावित गर्नुपर्छ, किनकी केवल निरन्तर प्रशिक्षणले विद्यार्थीको फोनेटिक कौशल विकास गर्न सक्छ।