उमेरले स्कूलको लागि तैयारी निर्धारण गर्ने मौलिक कारकहरूसँग सम्बन्धित छैन। अन्तिम स्थान आवंटन गरिएको छ र बाल पूर्वस्कूल बच्चा विद्यालयमा बौद्धिक तैयारी छ। यो एक विशेष मात्रा को ज्ञान, क्षितिज को चौड़ाई र सरल सरल कानुन र स्पष्ट रूपहरु को समझ मा स्टक हुन्छ।
पूर्वस्कुलरमा यस उमेरको भाषणमा, स्थानिक कल्पना, सोच, मेमोरी र तर्क पर्याप्त रूपमा विकास हुनु पर्छ। बालबालिकामा पनि बच्चालाई उनको परिवार (सबै सदस्यहरूको नाम, कामका ठाउँहरू, आवासको स्थानहरू), वरपरको प्रकृति (सीजनहरू, नामहरू र हप्ताको दिन र हप्ताको दिन, जनावरहरु र बिरुवाहरु को प्रजाति) को बारेमा बताइन्छ। वयस्क व्यक्तिको लागि स्पष्ट र सरल रूपमा यस्ता अवधारणाहरू युवा शोधकर्ताहरूले कारणहरू, प्रभावहरू, ठाउँहरू र समय दुवैलाई पत्ता लगाउन अनुमति दिन्छ र तार्किक निष्कर्ष निकाल्छ।
निदान
आज विद्यालयको लागि बालको बौद्धिक तैयारी को लागी दर्जनौं विधिहरू छन्, जो सोच को परिपक्वता को डिग्री लाई प्रकट गर्न को लागी कम हुन्छ। मुख्य प्यारामिटरहरू चार छन्:
- संश्लेषण;
- अलगाव;
- तुलना;
- संश्लेषण।
निदान को उद्देश्य
एक चोटि नोट गरौं कि स्कूल प्रशिक्षणको लागि बौद्धिक तैयारी न केवल स्कूलको लागि तयारी को स्तर को खुलासा गर्न को उद्देश्य संग निर्धारित गरिन्छ। व्यक्तिगतकरण र सिकाउने प्रक्रिया को तर्कसंगतको लागि निदान पनि आवश्यक छ। शिक्षकहरूलाई थाहा छ कि कसरी सिक्ने प्रक्रियाको प्रक्रिया गर्ने, प्रत्येक जूनियर स्कुलको व्यक्तिगत विकास कारकहरू लिनु, कम बच्चाहरुका लागि सही कार्यहरू चयन गर्न सक्षम छन् र, कुराकानीमा, एक पर्याप्त स्तरको विकास।
यदि सामान्यतया, स्कूलमा गाह्रो कार्य छ - बच्चालाई समायोजित वा प्रदान गर्न को लागी उपयुक्त उमेर मा आमा र पिता संग छुटेको छ।